Éditeur ACCES Editions
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Comptines, jeux de dés, dominos... Dès le plus jeune âge, l’enfant entre dans l’univers des nombres par le jeu. En développant ses facultés d’observation, d’attention, de raisonnement, de logique, de conceptualisation, les jeux de nombres offren[...]![]()
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Coralie Saudo, Auteur ; Pauline Kalioujny, Illustrateur | ACCES Editions | Mes premiers albums (Schiltigheim), ISSN 3036-1672 | DL 2021Au lendemain de son anniversaire, Emmi imagine les douze mois qui l’attendent. Arrivera-t-elle à patienter jusqu’à l’an prochain ? Un album tout en tendresse pour apprendre les caractéristiques des mois de l’année.![]()
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Mémorisation de nombres, répétition de tables, entraînement aux techniques de calcul mental et aux diverses activités numériques sont souvent présentés comme de purs exercices, ingrats, mécaniques et répétitifs. Pourtant, lorsqu’il revêt une for[...]![]()
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L'élaboration d'une stratégie personnelle basée sur sa logique propre passe par une pratique répétée et ainsi affinée de raisonnements similaires et gradués. Elle développe une autosatisfaction de la réussite. Recommencer, c'est aller plus vite [...]![]()
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L'élaboration d'une stratégie personnelle basée sur sa logique propre passe par une pratique répétée et ainsi affinée de raisonnements similaires et gradués. Elle développe une autosatisfaction de la réussite. Recommencer, c'est aller plus vite [...]![]()
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Comment améliorer la qualité d'écoute de nos élèves et développer leur attention ? Toutes les activités de 35 jeux d'écoute sont des supports riches et variés à l'écoute active. Le CD audio capte l'attention de l'élève, le guide et l'accompagne [...]![]()
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Émilie Vast, Auteur ; Jacob Grimm, Antécédent bibliographique ; Wilhelm Grimm, Antécédent bibliographique | ACCES Editions | Mes premiers contes (Schiltigheim), ISSN 2822-9827 | DL 2021Un âne, un chien, un chat et un coq décident de former un quatuor pour devenir célèbres. Ils se mettent en route pour la ville. Une version moderne du conte "Les musiciens de Brême" des frères Grimm qui illustre l'importance de l'amitié et de la[...]![]()
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Comment aborder le concept de nombre dès la petite section ? En associant le plaisir de jouer, la manipulation active, les situations de recherche, nous aidons l’enfant à construire ses premiers apprentissages numériques : utiliser le nombre com[...]![]()
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Ces 66 situations-problèmes sont semées d'indices à mettre en relation par différents raisonnements. Elles contribuent à la constitution de la culture générale et apprennent à raisonner dans toutes les matières.![]()
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Se construire par le jeu, réussir grâce à lui. Pour l’enfant de 2 à 6 ans, la manière la plus efficace de découvrir le monde est le jeu.Par des jeux faisant appel au sens logique, nous pouvons donner à l’enfant, dès 2 ans, les moyens de développ[...]![]()
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Se construire par le jeu, réussir grâce à lui. Pour l’enfant de 6 à 8 ans, la manière la plus efficace de découvrir le monde est le jeu.Par des jeux faisant appel au sens logique, nous pouvons donner à l’enfant les moyens de développer ses capac[...]![]()
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La résolution de problèmes constitue la clé de voûte de la didactique des mathématiques. L'’ambition de la situation-problème est d'apprendre à raisonner. On peut dire qu'’il y a problème quand il y a recherche.Attention, les corrections figuren[...]![]()
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Coralie Charton, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur | ACCES Editions | Mes premières lectures (Schiltigheim), ISSN 3076-9736 | DL 2022Lulu est blottie dans son abri car dehors, le froid est intense. Toc !Toc! Qui frappe à la porte Lulu est blottie dans son abri car il fait très froid dehors. Elle est bientôt rejointe par d'autres animaux. Un album adapté du conte La moufle, me[...]![]()
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Nicolas Bérard, Auteur ; Pierre Paris, Auteur ; Thierry Christmann, Illustrateur | ACCES Editions | DL 2024Cet ouvrage décline les 4 champs d'apprentissage du programme d'EPS de PS-MS-GS : la performance mesurée, l'adaptation des déplacements, la coopération et l'opposition, l'expression artistique. Chaque champ référence des séquences, composées ell[...]![]()
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Agir dans le monde, 2 à 6 ans - Des activités motrices à l'école maternelle

